vipkid精品育儿课,金钱奖励不能占据主导

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有一位老人,住在一个小乡村里,附近有几个顽皮的孩子每天都向一位老人的房子扔石头。老人想了很多办法来阻止他们,但都不奏效。

 

后来,老人将孩子们召集到一起,对他们说:“我现在慢慢喜欢你们向我的房子扔石头了,为此我愿意向你们付钱,每个人一块钱作为回报。”孩子们高兴地接受了这个协议。于是,孩子们每天都在约定的时间里向老人的房子扔石头,老人也如约每天付给每人1块钱。

 

过了几天,老人又把孩子召集起来,对他们说:“很抱歉,最近我经济出现了一些困难,每天只能付给你们5毛钱了,怎么样?”孩子们虽然不乐意,但还是接受了老人的条件。

 

又过了几天,老人对孩子们说:“最近我的经济状况糟糕透了,我现在只能付给你们1毛钱了。”孩子们交换了一下眼神,其中一个打破了沉默:“谁会愿意只为了一毛钱干这种苦差事!”就这样,孩子们再也不来扔石头了。

vipkid精品育儿课,金钱奖励不能占据主导

刚开始的时候,孩子们扔石头完全是觉得新奇、好玩、有趣。可是,从老人给他们第一笔钱开始,这些孩子扔石头再也不是兴趣所致,而是为了获得物质奖励。当物质奖励变得越来越少甚至消失的时候,扔石头的行为就失去了激励因素。

 

这其实和用金钱鼓励孩子是一个道理,家长用金钱鼓励孩子的出发点是想激励孩子进步,提高孩子做事的积极性,出发点没错,但这种手段却不可滥用。

 

因为这种教育实际上是在变相鼓励孩子追求物质享受,会让他们觉得自己的努力,唯一能获得的就只有金钱,假如有一天奖励没有了,孩子们就会失去了学习的动力。到最后不仅没帮到孩子,还会让家长后悔。

 

正确的做法是把金钱奖励当做是一种辅助性的手段,同时丰富奖励的方式,尝试使用不同的奖励方法,例如带孩子看电影,去游乐场玩,带孩子去吃TA喜欢的大餐等。

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